| 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”—梁启超 1912年2月25日，严家麟参考英美童子军的教育形式，组织60个16岁以下的男孩在武昌文华书院图书馆，举行宣誓，成立了“中国童子军” 第一支队。 1915年，第二次远东运动会在上海举行，童子军进行了会操表演，并参与维持会场秩序等服务工作，得到了在场的各地教育界人士的深切注意和 赞赏。运动会闭幕后，各地教育界人士召开会议，决定在全国范围内提倡、推广童子军组织。 童子军教育的课程分三级，即初级、中级、高级，另外还有各种专科。初级课程有10项内容：礼节、徽章、操法等。中级课程有 14项内容：如生火、露营、缝补、救护、侦察等。高级课程有15项内容：如测量、制图、架桥、星象、游泳等。专科内容较多，约七八十项，大都是日常生活中 实际应用的项目，如电子及无线电、医学救护知识、操艇、航海、水上救生等。 儒风童子军宗旨为“以传统儒家文化礼、乐、射、御、书、数为基础发展儿童作事能力，养成良好习惯，使其人格高尚，常识丰富，体魄健全，成为智仁勇兼备之青年，  |
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2014-9-19 17:24
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2014-9-14 21:23
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