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历史一定要知道,但一定要分析的非常非常的清楚,也就是当时的文化结构。对这段历史只能说中国人要自强不息,心怀大爱!!! 对这位女大学生实在是非常同情,也从她身上看到中国丑陋的一面。女大说对了,中国人现在动不动就喜欢拿中国建立多少年当做一些挡箭牌。事实中国确实在这么多年取得了相对的非常大的成效,但也要承认是在国际的多元文化和中国文化的结合。但不要因为一点成效就晕了头,迷了方向。我们中国的创新力和体制还是不发达的。 日本在教科书上修改历史?我相信修不了的。历史就是历史,只要有人存在的一天,就会有人打开历史的书页。历史是美好的,但又是痛苦的,没有历史我们人类就无从选择方向。 我个人见解日本在教科书上的历史问题:我没有看过此类书集,也不知道日本在某某年战争等等问题是怎么描述的。我个人估计日本在教科书上不愿意提那段往事,也可能是为了下一代人在“心灵上”不受往事束缚。但有些事情越掩盖越遭糕。(我就看见过很多报导日本人为了追寻这段历史,痛苦不堪)我相信这些人在他们的国家,被视为中国语言的“卖国”等等更恶毒的语术!!!一段历史我们一眼并不可能看透,我只可以指望真正的历史学家给予真正的论解,这是相当难的。 中国某些媒体刻意丑化日本人的做法,是时候撤退了,不要再给下一代在心灵上带去仇恨。那段痛苦的历史中国人需要知道,但不要给仇恨淹埋了,仇恨只会带来更多的痛苦。我相信在不久的将来日本人会放开心怀坦然的面对那段历史。更相信中国在不久的将来也会谅解那段历史。 我想问问那些把日本商品这样描述的人。断了日本货?然后开始美国?然后呢?在然后就在自家国门前分省份吗?然后在什么呢?你分的完吗?现在是一个多元化的世界了,中国也强调和谐。没有多元化的商品流通的话,技术就很难提高。(应该说文化才对)。不多举例多说了。 |